为让每位学生在求知的同时，学会做事、学会沟通、学会协作，引导学生热爱劳动、尊重劳动、服务他人，培养学生吃苦耐劳、自理自律、健康向上的性格，今年来，岳阳县四中新一届校务班子，在深入调查、精心谋划和整章建制的基础上，在全县乃至全市率先推出了一套全新的学生管理模式，即“三自教育”实践活动。

　　所谓“三自教育”，就是自我管理、自我教育、自我服务。该校“三自教育”辅导员介绍，这种学生管理模式就是每周轮一个班值勤，将全校在纪律、卫生、门卫、寝室、食堂、学生到校、学生进入校园、晚自习等各方面的学生管理工作，在值日行政、班主任、辅导老师的指导下，全部交由值周班级学生进行自我管理。值周班级每天工作必须做到“四个一”，即一集合、一讲评、一分工、一鼓励。每周轮值完成后，值周班级必须在学校开辟的“三自教育”宣传专栏上，展示一周工作情况和成果，评价全校其他班级的优劣，评选优胜班级、文明寝室，然后，值勤班级每名学生就自我管理感受写一篇心得体会，并挑选优秀心得张贴在“三自教育”专栏。通过弘扬先进、鞭策后进，有力调动了全体学生参与“三自教育”活动的热情与激情。